
O presente Curso de Extensão tem como objetivo capacitar gestores públicos, estudantes e demais interessados quanto aos fundamentos, instrumentos e mecanismos de controle previstos na Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF – LC nº 101/2000), com ênfase na gestão fiscal responsável, planejamento orçamentário, transparência e controle social. O curso também aborda, de forma complementar, a Lei nº 10.028/2000 (Lei dos Crimes contra as Finanças Públicas), destacando a responsabilização dos agentes públicos em caso de descumprimento das normas fiscais. Estruturado em 8 módulos ao longo de 8 semanas, o curso articula teoria e prática, com análise de relatórios fiscais (RREO e RGF), estudos de caso e discussão de boas práticas de governança, em consonância com as diretrizes do PDI 2020–2029 da UFRN e da Resolução nº 006/2022-CONSEPE.
JUSTIFICATIVA
A Lei de Responsabilidade Fiscal constitui um dos principais marcos normativos da gestão pública brasileira, promovendo disciplina fiscal, transparência e accountability. Sua correta compreensão e aplicação são essenciais para o fortalecimento das instituições públicas e para a melhoria da qualidade do gasto público. Nesse contexto, o curso justifica-se pela necessidade de qualificação técnica de gestores, servidores, estudantes e membros da sociedade civil, especialmente diante dos desafios contemporâneos relacionados ao equilíbrio das contas públicas e à responsabilidade na gestão fiscal.
Adicionalmente, a articulação com a Lei nº 10.028/2000 permite compreender não apenas os limites e regras da gestão fiscal, mas também as consequências jurídicas do seu descumprimento, reforçando a dimensão ética e legal da atuação dos agentes públicos.
O curso está alinhado ao PDI 2020–2029 da UFRN, ao promover a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; a formação técnica qualificada com impacto social regional; o fortalecimento da governança e da transparência na administração pública; e a ampliação do uso de tecnologias educacionais para a democratização do acesso ao conhecimento, contribuindo para a formação cidadã e o desenvolvimento regional. O curso está alinhado, também, à Resolução nº 006/2022-CONSEPE, ao priorizar ações extensionistas voltadas à transformação social e à disseminação do conhecimento.
A oferta na modalidade EAD amplia o alcance da ação, possibilitando a participação de estudantes e servidores estaduais e municipais, contribuindo para a melhoria da gestão pública e da aplicação eficiente dos recursos públicos.
O Curso de Extensão sobre a Lei de Responsabilidade Fiscal e Crimes contra as Finanças Públicas (EAD) atende, também, aos requisitos:
- Curso de divulgação: Inciso III do Art. 7º, Parágrafos 1º, 4º e 5º do Art. 13, Inciso II e Parágrafo 2º do Art. 14 da Resolução nº 006/2022-CONSEPE, de 26 de abril de 2022.
- Curso de atividades de extensão do Curso de Ciências Contábeis da UFRN: Resolução nº 01/2017-COORCON, de 30 de novembro de 2017, alterada pela Resolução nº 01/2022-COORCON, de 08 de junho de 2022 e a Resolução nº 4/2025 - CCONT/CCSA, de 03 de abril de 2025.
- Curso de atividades de extensão do Curso de Ciências Contábeis de quaisquer instituições entidades públicas e privadas.
METODOLOGIA:
O curso será ofertado integralmente no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle da UFRN (AVAPROEX), com metodologia predominantemente assíncrona, organizada em módulos semanais. Serão utilizados os seguintes recursos didáticos: Videoaulas gravadas; Materiais em PDF; Simulados de Avaliação (H5P); Questionários objetivos automatizados; Estudos de caso aplicados e Atividade final integradora. A abordagem metodológica prioriza a aprendizagem baseada em problemas e a análise de situações reais da administração pública.
INSTRUÇÕES PARA INSCRIÇÃO:
As inscrições para a realização do Curso de Extensão sobre a Lei de Responsabilidade Fiscal e Crimes contra as Finanças Públicas (EAD serão realizadas através da escolha de um dos sítios eletrônicos abaixo, com a utilização da conta do GOV.BR (Realizar Inscrição em Cursos e Eventos de Extensão da UFRN):
Site da UFRN de cursos de extensão disponíveis:
Site da UFRN/SIGAA de cursos de extensão via Gov.br:
https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/servicos_digitais/
Site do Gov.br para fazer a inscrição: (brasileiros: usem a Conta Gov.br - estrangeiros: acessar como estrangeiro (passaporte) para fazer o primeiro acesso):
https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/servicos_digitais/extensao/areaInternaCursosEventosExtensao.jsf
Observações:
1) Quem não possuir uma conta GOV.BR, pode criar em:
https://www.gov.br/pt-br/servicos/criar-sua-conta-gov.br
2) Os estrangeiros precisam fazer o cadastro com o uso do Passaporte.
3) Ao acessar o GOV.BR, os candidatos deverão autorizar a utilização dos seus dados.
4) Dados importantes para ajudar na liberação das vagas: deverá ser informado no campo da “Instituição” por ocasião da inscrição, o período em que o aluno da graduação se encontra, por exemplo: UFRN – 8º período; o nome do curso de pós-graduação (por exemplo: UNP – Auditoria e Perícia Contábil) e para os profissionais que trabalham na gestão pública, o nome do órgão e o setor de trabalho (por exemplos: Prefeitura de Mossoró – Setor de Finanças; UFRN – DMP; Governo do RN – SEPLAN).
CERTIFICADOS:
Os certificados que podem ser computados como atividades complementares para os alunos do Curso de Graduação em Ciências Contábeis da UFRN serão fornecidos pelo SIGAA (acesso individual) e para os alunos dos Cursos de Graduação em Ciências Contábeis de outras instituições de ensino e pelos demais profissionais externos (contadores, administradores e outros que atuam na gestão pública) serão disponibilizados o SIGAA, através dos sítios, também com acesso via conta GOV.BR (Meus Cursos e Eventos Passíveis de Emissão de Certificado):
https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/servicos_digitais/extensao/emitir_certificado/lista.jsf
https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/servicos_digitais/
Receberá o certificado o aluno que obter no mínimo 50% da avaliação (Questões de múltipla escolha) e realização de 75% das atividades propostas no curso: acessos aos vídeos, arquivos de texto, slide etc.
Expedição de Certificados: serão liberados após a elaboração do Relatório de Conclusão do Curso, a cargo do Coordenador do Curso.
REFERÊNCIAS BÁSICAS
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal, 1988.
BRASIL. Lei Complementar nº 101, de 4 de maio de 2000. Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Brasília, DF: Presidência da República, 2000. Diário Oficial da União. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/lcp/lcp101.htm. Acesso em: 7 jul. 2026.
BRASIL. Lei nº 10.028, de 19 de outubro de 2000. Altera o Decreto-Lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940 (Código Penal), a Lei nº 1.079, de 10 de abril de 1950, e o Decreto-Lei nº 201, de 27 de fevereiro de 1967. Brasília, DF: Presidência da República, 2000. Diário Oficial da União Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l10028.htm. Acesso em: 7 jul. 2026.
BRASIL. Secretaria do Tesouro Nacional (STN). Manual de Demonstrativos Fiscais (MDF): aplicado à União e aos Estados, Distrito Federal e Municípios. Brasília, DF: STN, edição vigente.
BRASIL. Secretaria do Tesouro Nacional (STN). Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP). Brasília, DF: STN, edição vigente.
GIACOMONI, James. Orçamento público. 18. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
MATIAS-PEREIRA, José. Finanças públicas: a política orçamentária no Brasil. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
MENDES, Marcos (org.). Gasto público eficiente: 91 propostas para o desenvolvimento do Brasil. São Paulo: Topbooks, 2006.
PISCITELLI, Roberto Bocaccio; TIMBÓ, Maria Zulene Farias. Contabilidade pública: uma abordagem da administração financeira pública. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
SILVA, Lino Martins da. Contabilidade governamental: um enfoque administrativo da nova contabilidade pública. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
SLOMSKI, Valmor. Manual de contabilidade pública: de acordo com as normas internacionais de contabilidade aplicadas ao setor público (IPSAS). São Paulo: Atlas, 2013
- Teacher: MAURICIO CORREA DA SILVA
O curso de extensão propõe discutir o Estágio Supervisionado no âmbito do Núcleo de Educação da Infância, Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como espaço formativo estratégico na constituição da docência na Educação Infantil e Ensino Fundamental. Considerando a trajetória institucional do NEI na articulação entre ensino, pesquisa e extensão, a proposta visa aprofundar o debate sobre concepções de infância, formação inicial, acompanhamento pedagógico, pesquisa com crianças e integração entre teoria e prática.
Organizado em encontros formativos remotos que articulam escuta, reflexão, memória e produção de sentidos sobre o fazer docente, o curso busca fortalecer a identidade profissional de estudantes e professores/as, consolidando o estágio como experiência formativa crítica e situada.
Com carga horária de 40 horas, no período de abril a novembro, será desenvolvido integralmente na modalidade remota, contemplando até 240 participantes.
- Teacher: DENISE BORTOLETTO
- Teacher: LINDA CARTER SOUZA DA SILVA
- Teacher: LUCINEIDE CRUZ ARAUJO
- Teacher: MARIANNE DA CRUZ MOURA
- Teacher: Isaura de França Brandão
- Teacher: MARIA JOSE CAMPOS FAUSTINO DA SILVA
- Teacher: MARIA JOSE CAMPOS FERREIRA
- Teacher: CIBELE LUCENA DE ALMEIDA
- Teacher: KIVIA PEREIRA DE MEDEIROS FARIA
- Teacher: LUANNA PRISCILA DA SILVA GOMES
- Teacher: BARBARA RAQUEL COUTINHO TOSCANO AZEVEDO
- Teacher: CLAUDIA ROBERTO SOARES DE MACEDO NAZARIO
- Teacher: Camila Rodrigues dos Santos
- Teacher: JANAINA SPEGLICH DE AMORIM CARRICO

O curso de extensão “Aspectos Técnico-Científicos da Violência Sexual Online contra Crianças e Adolescentes” tem caráter essencialmente teórico, para difusão ampla e introdutória sobre o tema da violência sexual online contra crianças e adolescentes junto a trabalhadoras e trabalhadores do Sistema de Garantia de Direitos, educadoras e educadores, familiares, cuidadoras e cuidadores de crianças e adolescentes e demais pessoas interessadas no assunto.
O conteúdo do curso foi elaborado a partir de um projeto de investigação e proposição de ações, desenvolvido ao longo de 2024 e 2025, com financiamento do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania (MDHC).
Este curso de extensão será viabilizado como Mooc - Massive Open Online Course (traduzido como curso online aberto e massivo), 100% online, com conteúdos assíncronos e autoinstrucionais, por meio da plataforma AVAPROEX e integrado à Escola Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente – ENDICA, unidade de resposbailidade do MDHC.
- Teacher: FELLIPE COELHO LIMA
- Teacher: ANA LUDMILA FREIRE COSTA
O projeto de extensão "Além do Prompt: Dominando a Inteligência Artificial com Ética, Integridade para produção de trabalhos Acadêmicos" propõe a capacitação de estudantes de graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) frente ao avanço das Inteligências Artificials (IA) Generativas. O objetivo geral é promover o letramento digital e o uso ético dessas ferramentas, mitigando riscos de viés algorítmico e garantindo a manutenção da integridade acadêmica. A metodologia fundamenta-se no ensino a distância (EaD) via plataforma Moodle, totalizando 40 horas de carga horária distribuídas em quatro módulos: fundamentos históricos, ética e vieses, integridade e plágio, e prática acadêmica baseada em normas institucionais. As atividades utilizam metodologias ativas e o princípio Human-in-the-loop, culminando na produção de um ensaio acadêmico com autodeclaração de uso de IA e na elaboração de um guia digital interativo. Espera-se que a ação contribua para a formação de profissionais críticos, capazes de utilizar tecnologias emergentes como suporte ao desenvolvimento científico sem substituir a autoria humana e o rigor metodológico.
- Teacher: JOAO BATISTA DA COSTA JUNIOR
- Teacher: RAWY CHAGAS RAMOS
- Teacher: FRANCISCO DE ASSIS COSTA DA SILVA
- Teacher: MARCIO DE LIMA PACHECO
- Teacher: DAVI HORNER HOE DE CASTRO
- Teacher: REGINA MARIA MATOS
- Teacher: FRANCINETE PEDRO DOS SANTOS

O curso de extensão “Teoria e Prática de Enfrentamento da Violência Sexual Online contra Crianças e Adolescentes” tem como objetivo geral aplicar os principais subsídios técnico-científicos sobre a violência sexual online contra crianças e adolescentes na proposição de iniciativas práticas de enfrentamento dessa forma de violação. A ação é direcionada a lideranças científicas e educacionais, profissionais e gestores de políticas públicas, sobretudo integrantes do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA), profissionais e gestores de organizações da sociedade civil, do mundo corporativo e da mídia. Busca fortalecer capacidades institucionais e profissionais para elaboração de estratégias de prevenção e de respostas pós-violação. Justifica-se pela crescente incidência e complexidade da violência sexual online no Brasil e no mundo, intensificada pelo uso ampliado das tecnologias digitais. O curso de caráter extensionista foi planejado para difusão e aplicação dos resultados do “Diagnóstico da Violência Sexual Online – Crianças e Adolescentes”, projeto de pesquisa coordenado pelo Observatório da População Infantojuvenil em contexto de Violência (OBIJUV) da UFRN, com vinculação e finamento do Ministério de Direitos Humanos e Cidadania (MDHC), em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento é o órgão da Organização das Nações Unidas (PNUD). Contempla dados e terminologia sobre a violência sexual online contra crianças e adolescentes, análise de normas e boas práticas de enfrentamento nacionais e internacionais, culminando no planejamento de propostas de intervenção, prioritariamente intersetoriais, e de cunho territorial, regional, nacional ou internacional. A relevância acadêmica e social desta formação está em sua finalidade de promover capacitação e engajamento da rede de proteção de crianças e adolescentes para qualificação técnico-científica de suas iniciativas práticas. A metodologia articula atividades síncronas e assíncronas, com 50 horas de formação e 60 horas-aula, incluindo aulas virtuais expositivas-dialogadas, leituras, fóruns, questionário eletrônico e uma Atividade Prática de Conclusão de Curso (APCC).
- Teacher: JENAIR ALVES DA SILVA
- Teacher: FELLIPE COELHO LIMA
- Teacher: LUANA ISABELLE CABRAL DOS SANTOS
- Teacher: ILANA LEMOS DE PAIVA
- Teacher: ANA LUDMILA FREIRE COSTA
- Teacher: ISABEL MARIA FARIAS FERNANDES DE OLIVEIRA
- Teacher: VICTOR VARELA FERREIRA MEDEIROS DE OLIVEIRA

O curso de extensão na área temática principal: educação; secundária: administração pública e na linha de extensão: gestão pública e desenvolvimento institucional, ofertado na modalidade a distância, com carga horária de 40 horas, é destinado a estudantes de Ciências Contábeis e interessados na temática de gestão pública. O curso aborda os fundamentos das licitações, contratos administrativos e convênios conforme a Lei nº 14.133/2021 (governança das contratações; gestão por competências; plano anual de contratações; matriz de riscos etc.), com enfoque nos reflexos contábeis, orçamentários e de controle na administração pública. A proposta integra teoria e prática, utilizando estudos de caso aplicados à realidade municipal e atividades desenvolvidas no Moodle institucional.
JUSTIFICATIVA
A Lei nº 14.133/2021 instituiu novo regime jurídico para as contratações públicas, exigindo atualização técnica dos profissionais que atuarão na gestão pública, especialmente na área contábil. O contador exerce papel estratégico no planejamento das contratações, na estimativa de custos, na execução orçamentária, na fiscalização contratual e na prestação de contas.
A presente ação extensionista está alinhada ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2020-2029) da UFRN ao promover:
- Integração entre ensino, pesquisa e extensão;
- Formação técnica qualificada com impacto social regional;
- Fortalecimento da governança e da transparência na administração pública;
- Ampliação do uso de tecnologias educacionais para democratização do acesso ao conhecimento;
- Formação de futuros contadores públicos;
- Apoio indireto à melhoria da prestação de contas municipal;
- Contribuição para redução de irregularidades apontadas por Tribunais de Contas;
- Intercâmbio de saberes entre a comunidade acadêmica e a sociedade.
Considerando a realidade dos municípios brasileiros, muitos dos quais enfrentam limitações técnicas na condução das contratações públicas, a qualificação de futuros profissionais da área contábil contribui diretamente para o fortalecimento da governança, da conformidade normativa e da eficiência na aplicação dos recursos públicos.
A oferta na modalidade EAD amplia o alcance da ação, possibilitando a participação de estudantes e servidores municipais, contribuindo para a melhoria da gestão pública e da aplicação eficiente dos recursos públicos.
O Curso de Extensão de Licitações, Contratos e Convênios: aplicações da Lei nº 14.133/2021 para Ciências Contábeis (EAD) atende, também, aos requisitos:
- Curso de divulgação: Inciso III do Art. 7º, Parágrafos 1º, 4º e 5º do Art. 13, Inciso II e Parágrafo 2º do Art. 14 da Resolução nº 006/2022-CONSEPE, de 26 de abril de 2022.
- Curso de atividades de extensão do Curso de Ciências Contábeis da UFRN: Resolução nº 01/2017-COORCON, de 30 de novembro de 2017, alterada pela Resolução nº 01/2022-COORCON, de 08 de junho de 2022 e a Resolução nº 4/2025 - CCONT/CCSA, de 03 de abril de 2025.
- Curso de atividades de extensão do Curso de Ciências Contábeis de quaisquer instituições entidades públicas e privadas.
METODOLOGIA:
O curso será ofertado integralmente no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle da UFRN, com metodologia predominantemente assíncrona, organizada em módulos semanais.
Serão utilizados os seguintes recursos didáticos:
- Videoaulas gravadas
- Materiais em PDF
- Fóruns temáticos obrigatórios
- Questionários objetivos automatizados
- Estudos de caso aplicados
- Atividade final integradora
A abordagem metodológica prioriza a aprendizagem baseada em problemas e a análise de situações reais da administração pública municipal.
INSTRUÇÕES PARA INSCRIÇÃO:
As inscrições para a realização do Curso de Extensão de Licitações, Contratos e Convênios: aplicações da Lei nº 14.133/2021 para Ciências Contábeis (EAD serão realizadas através da escolha de um dos sítios eletrônicos abaixo, com a utilização da conta do GOV.BR (Realizar Inscrição em Cursos e Eventos de Extensão da UFRN):
https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/servicos_digitais/
https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/servicos_digitais/extensao/areaInternaCursosEventosExtensao.jsf
Observação: Quem não possuir uma conta GOV.BR, pode criar em:
https://www.gov.br/pt-br/servicos/criar-sua-conta-gov.br
Ao acessar o GOV.BR, os candidatos deverão autorizar a utilização dos seus dados.
Observação sobre as vagas: deverá ser informado no campo da “Instituição” por ocasião da inscrição, o período em que o aluno da graduação se encontra, por exemplo: UFRN – 8º período; o nome do curso de pós-graduação (por exemplo: UNP – Auditoria e Perícia Contábil) e para os profissionais que trabalham na gestão pública, o nome do órgão e o setor de trabalho (por exemplos: Prefeitura de Mossoró – Setor de Finanças; UFRN – DMP; Governo do RN – SEPLAN).
CERTIFICADOS:
Os certificados que podem ser computados como atividades complementares para os alunos do Curso de Graduação em Ciências Contábeis da UFRN serão fornecidos pelo SIGAA (acesso individual) e para os alunos dos Cursos de Graduação em Ciências Contábeis de outras instituições de ensino e pelos demais profissionais externos (contadores, administradores e outros que atuam na gestão pública) serão disponibilizados o SIGAA, através dos sítios, também com acesso via conta GOV.BR (Meus Cursos e Eventos Passíveis de Emissão de Certificado):
https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/servicos_digitais/extensao/emitir_certificado/lista.jsf
https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/servicos_digitais/
Receberá o certificado o aluno que obter no mínimo 50% da avaliação (Questões de múltipla escolha) e realização de 75% das atividades propostas no curso: acessos aos vídeos, arquivos de texto, slide etc.
Expedição de Certificados: serão liberados após a elaboração do Relatório de Conclusão do Curso, a cargo do Coordenador do Curso.
REFERÊNCIAS BÁSICAS
BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Presidência da República. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm.
BRASIL. Lei nº 14.133, de 01 de abril de 2021. Lei de Licitações e Contratos Administrativos. Diário Oficial da União, Brasília, 01 de abril de 2021.
BRASIL. Lei Complementar n° 101, de 04 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF). Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 05 de maio de 2000.
BRASIL. Lei Complementar nº 131, de 27 de maio de 2009. Acrescenta dispositivos à Lei Complementar no 101, de 4 de maio de 2000, que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências, a fim de determinar a disponibilização, em tempo real, de informações pormenorizadas sobre a execução orçamentária e financeira da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Diário Oficial da União, Brasília, 28 de maio de 2009.
BRASIL. Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964. Estatui normas gerais de direito financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, Estados, Municípios e do Distrito Federal. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 23 de março de 1964.
BRASIL. Secretaria do Tesouro Nacional (STN). Secretaria de Orçamento Federal (SOF). Secretaria de Regime Próprio e Complementar do Ministério da Previdência Social (SRPC). Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP) - 11ª Edição. Aplicado à União, aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios. Válido a partir do exercício de 2025. Portaria Conjunta STN/SOF n° 26, de 18 de dezembro de 2024. Portaria Conjunta STN/SRPC n° 25, de 18 de dezembro de 2024. Portaria STN/MF nº 2.016, de 18 de dezembro de 2024.
- Teacher: MAURICIO CORREA DA SILVA
Este projeto de curso de extensão é um desdobramento das atividades realizadas no contexto do Projeto de Extensão "Memória, Educação e Canções de Resistência pela Democracia" (em desenvolvimento desde 2023) e do Curso de Extensão "Ciclo de Debates: Ditadura Militar - abordagens históricas e pedagógicas" (desenvolvido em dezembro de 2025). A proposta busca gestar processos reflexivos em torno da produção de materiais e experiências didático-pedagógicas que tenham como foco a Ditadura Militar Brasileira (1964-1985), a partir da realização de Círculos de Cultura para diálogo com estudantes de licenciaturas, da pós-graduação e com profissionais da educação básica. Trata-se de um curso que combina fundamentação teórico-historiográfica sólida com oficinas práticas de criação de recursos e experiências pedagógicas (sequências didáticas, infográficos, podcasts, vídeos curtos, projetos de intervenção artística, etc.). O objetivo central é superar abordagens tradicionais, tematizando os vários aspectos da experiência ditatorial – como repressão e censura a opositores do regime, as formas de resistência, aspectos econômicos, culturais e memorialísticos –, de modo a desenvolver propostas a serem viabilizadas em contextos reais de ensino, pelos participantes. Toda a produção gestada no Curso será disponibilizada gratuitamente em repositório digital da UFRN, constituindo, assim, um acervo valioso para a comunidade escolar.
- Teacher: Artemilson Alves de Lima
- Teacher: PAOLA APARECIDA GOMES FREIRES
- Teacher: ALESSANDRO AUGUSTO DE AZEVEDO
- Teacher: LUIZ CARLOS ALVES DE SOUZA
- Teacher: MARIA DA CONCEICAO FRAGA
- Teacher: ALINY DAYANY PEREIRA DE MEDEIROS PRANTO
- Teacher: LORE FORTES
- Teacher: MARIA RITA THEMISTOCLES ARAUJO DA SILVA
- Teacher: JOAO TADEU WECK
- Teacher: CAROLINA VALENTE DE LIMA